緊閉的房門突然被無聲打開，縫隙中只露出沈翊的半只眼睛，他躲在門后面，手里警惕地握住門把鎖，視線落在陳梟的后背、頭發(fā)、還有手上的鉛筆……

心中驟然覺得隱隱中酸痛沉悶，可他才吃完藥，真正的情緒也理應(yīng)被藥效再三壓制住。

這也是他方才沒有露出嚴(yán)重的慌亂不安，或者出現(xiàn)易怒焦躁的原因。

望著陳梟坐在畫架前的時候，沈翊另只摁在門框上的手，不由自主地?fù)噶藫搁T縫，好像在對自己剛剛憤然離開的行為感到懊惱和后悔。

其實(shí)陳梟都說過不要這樣對他了，自己這樣是不是太過分了？沈翊心想。

正要陷入深思的時刻，沈翊驀然感到似乎被注視著，出于對第六感的猜想，他緩緩抬起頭，恰好對上了陳梟平靜的眼神。

沈翊渾身一僵，下意識將門縫又合了點(diǎn)，握門把手的力度更甚。

見狀，陳梟依舊不慌不忙，還露出溫和的笑意，放下美工刀，拍了拍沈翊剛剛坐的位置，聲音不高不低地問：“要過來嗎？”

沈翊一語不發(fā)，腳下警惕地往后退了點(diǎn)。

陳梟舉起手里的鉛筆，對著他晃了晃。

“你都答應(yīng)陪我畫畫了，怎么還能騙我呢？”

是啊，本來答應(yīng)的就是陪陳梟畫畫，怎么變成他畫畫了？沈翊困惑又糾結(jié)地回想，那最開始，是陳梟說要畫畫嗎？沒有說要他畫畫嗎？

但現(xiàn)在最重要的是，他答應(yīng)過陳梟不能撒謊騙人。

說到不做到，也是撒謊的范圍內(nèi)。

沈翊的目光隨著鉛筆也晃了晃，然后像是被陳梟的話給迷惑住，不受控制地放下門把手，門縫也被漸漸推開。

陳梟笑意淡淡地看著他走回來，又坐下，但表情依舊十分不知所措，連后背也繃直，所有動作都十分僵硬。

對于剛剛的突發(fā)情況，陳梟親眼目睹后卻意外冷靜，不對沈翊的異常狀態(tài)感到震驚錯愕，也不會因?yàn)樯蝰蠢淠標(biāo)らT感到生氣。

反而還很淡定地拍拍他的位置，就像在說，別擔(dān)心，過來吧。

于是沈翊就過去了。

從這次后的很長一段時間，陳梟都沒再提過畫畫的事情，而畫畫也改成了出門散步，可沈翊又沒來由地轉(zhuǎn)變成抵觸出門。

情緒大起大落，沒有任何原因，猶如一切的事物都能誘發(fā)沈翊煩躁不安的病癥。

陳梟將散步默默改成了想出去買菜，并表示希望沈翊能夠陪同，希望沈翊能夠幫幫忙做頓飯吃。

陳梟說早上都沒吃呢，現(xiàn)在太餓了，做飯又這么難，一個人根本學(xué)不會啊。

那這可如何是好，沈翊不做飯，陳梟都要餓暈過去了。

然后沈翊就會冷著臉和陳梟出去，兩人買完菜后，陳梟又會稍微繞點(diǎn)遠(yuǎn)路，借機(jī)拖延回去的時間，目的就為了讓沈翊多呼吸外面的新鮮空氣。

平靜的生活持續(xù)了一段日子，沈翊的癥狀得到明顯好轉(zhuǎn)。

比如鎮(zhèn)定藥可以安心地放在柜子里，沈翊能做到定時定量地服用。

比如每次出門買菜都不必另找借口，沈翊也會默不作聲地散散步。

比如每晚上睡覺，陳梟都沒再感受到懷里的人會猝然一抖，然后噩夢中驚醒，渾身都被冷汗浸透。

……

陳梟沒有因此掉以輕心，每隔三天的取藥都會毫不例外陪同前往，即使當(dāng)天有緊急情況，也會以最快的速度解決完，再急切地回到家里帶沈翊去醫(yī)院。

最初的報(bào)告和時隔一個月的成果擺在桌面，陳梟前所未有地感到緊張，就像是要檢查“學(xué)生”成績的老師，換做是誰都免不得有幾分擔(dān)憂的心情。

畢竟心理疾病，很多時候就是喜怒無常，你以為的好轉(zhuǎn)，更有可能是病情加重。

直到醫(yī)生說出長篇的詳細(xì)分析，確定這屬于好轉(zhuǎn)的征兆，陳梟才稍微有了那么點(diǎn)松懈。

不過從這天后，床頭的柜子里忽然多了個白色的瓶子。

和醫(yī)院的藥瓶不同，瓶身上畫了類似于哄幼兒園小孩用的那種大紅花，一排端正的粉色字體橫在中間。

——（≈gt;_≈lt;）希望沈翊身體健康，開開心心。

用藥次數(shù)：每天三次，一次一粒（≈gt;_≈lt;）

藥物效果：身體健康，開開心心（≈gt;_≈lt;）

對于每句末尾的那個表情，沈翊始終沒理解出，這到底是表達(dá)開心還是難過的意思，畢竟陳梟總是很喜歡發(fā)給他，不論在哪個話題或者情況下，都在手機(jī)里出現(xiàn)得非常頻繁。

沈翊看完后，擰開蓋子將里面的東西倒在手心。

是糖。茉莉花茶味的。

聞到這股清淡花香的時候，沈翊恍惚間感覺眼睛泛起溫?zé)幔€帶著隱隱的酸痛，接著就有滴滴答答的水滴掉落在手心，浸濕了白色的糖丸，不，應(yīng)該是藥丸。

陳梟開的藥丸，獨(dú)一無二的。

幼稚。沈翊的心里這樣評價